2024年9月18日下午，廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院與幼之幼（廈門(mén)）教育科技有限公司共建的學(xué)前智慧仿真VR實(shí)訓(xùn)室、幼兒園活動(dòng)模擬實(shí)訓(xùn)室舉行揭牌儀式暨培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)賴滿瑢主持，副校長(zhǎng)許智堅(jiān)、教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)前系全體教師參會(huì)。幼之幼董事長(zhǎng)余興、總經(jīng)理李海林等作為企業(yè)嘉賓受邀參加。

揭牌儀式

廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)賴滿瑢教授在致辭中對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。她表示，兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室的建成，不僅為學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了更加先進(jìn)、更加貼近實(shí)際的教學(xué)環(huán)境，而且將極大地促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提升。通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，學(xué)生們可以在模擬的情境中進(jìn)行實(shí)踐操作，更好地理解和掌握學(xué)前教育的知識(shí)和技能；幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室則為學(xué)生們提供了一個(gè)真實(shí)的幼兒園環(huán)境，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受學(xué)前教育的魅力和挑戰(zhàn)。

副校長(zhǎng)許智堅(jiān)教授表示，隨著科技的飛速發(fā)展和教育理念的不斷更新，學(xué)前教育對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力提出了更高的要求。為了滿足這一需求，我們積極籌備并建設(shè)了學(xué)前虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室和幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)，希望廣大師生能夠充分利用好這兩間實(shí)訓(xùn)室，不斷探索、不斷創(chuàng)新，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼之幼董事長(zhǎng)余興表示，在與廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)期校企合作過(guò)程中，雙方建立了深厚的友誼，在競(jìng)賽支持、師資課程合作、教師能力比賽等方面產(chǎn)出了效益及成果。隨著校企雙方打造的兩間實(shí)訓(xùn)室圓滿落地，將持續(xù)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展注入新的活力，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平再上新臺(tái)階。

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

揭牌儀式結(jié)束后，幼之幼（廈門(mén)）教育科技有限公司項(xiàng)目經(jīng)理陳建福對(duì)學(xué)前智慧仿真VR實(shí)訓(xùn)室使用進(jìn)行培訓(xùn)；啟蒙魚(yú)繪本成長(zhǎng)中心創(chuàng)始人邱瑋婧和廈門(mén)伽寶園咨詢服務(wù)有限公司彭寧娟校長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)模擬實(shí)訓(xùn)室融入的幼兒園特色課程使用進(jìn)行培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)，使廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)教師對(duì)智慧仿真VR實(shí)訓(xùn)室、幼兒園活動(dòng)模擬實(shí)訓(xùn)室有了更深入的了解，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性和趣味性。借助實(shí)訓(xùn)室，通過(guò)角色扮演、教學(xué)模擬等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握幼兒教育方法，提升教學(xué)技能，為未來(lái)從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)室

一直以來(lái)，幼之幼致力于為各大院校提供專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室整體解決方案。幼之幼實(shí)訓(xùn)室建設(shè)體系突破傳統(tǒng)單一實(shí)操機(jī)制，融合VR技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)+實(shí)物實(shí)訓(xùn)”新模式，不僅滿足專(zhuān)業(yè)所需的實(shí)體教學(xué)、模擬實(shí)踐、教育科研的基本條件，同時(shí)為每一位學(xué)生提供虛實(shí)結(jié)合、沉浸式、交互式的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，是提高學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合能力、創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)習(xí)和崗位的零距離接軌的重要實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)室的建成，也希望能有效助推學(xué)校教育信息化建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)水平，賦能學(xué)生成長(zhǎng)。